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sábado, 30 de novembro de 2013

Então É Natal
Então é Natal, e o que você fez?
O ano termina, e nasce outra vez
Então é Natal, a festa Cristã
Do velho e do novo, do amor como um todo
Então bom Natal, e um ano novo também
Que seja feliz quem souber o que é o bem

Então é Natal, pro enfermo e pro são
Pro rico e pro pobre, num só coração
Então bom Natal, pro branco e pro negro
Amarelo e vermelho, pra paz afinal
Então bom Natal, e um ano novo também
Que seja feliz quem, souber o que é o bem


Então é Natal, o que a gente fez?
O ano termina, e começa outra vez
Então é Natal, a festa Cristã
Do velho e do novo, o amor como um todo
Então bom Natal, e um ano novo também
Que seja feliz quem, souber o que é o bem

Boas Festas
Eu pensei que todo mundo
Fosse filho de papai noel
Bem assim felicidade
Eu pensei que fosse uma
Brincadeira de papel

Já faz tempo que pedi
Mas o meu papai noel não vem
Com certeza já morreu
Ou então felicidade
É brinquedo que não tem

Anoiteceu, o sino gemeu
A gente ficou feliz a rezar
Papai noel vê se você tem
A felicidade pra você me dar

Um novo tempo
Sexta 29-11-2013
Português + Português + Arte + Arte
A Felicidade

Tristeza não tem fim
Felicidade sim

A felicidade é como a pluma
Que o vento vai levando pelo ar
Voa tão leve
Mas tem a vida breve
Precisa que haja vento sem parar

A felicidade do pobre parece
A grande ilusão do carnaval
A gente trabalha o ano inteiro
Por um momento de sonho
Pra fazer a fantasia
De rei ou de pirata ou jardineira
Pra tudo se acabar na quarta-feira

Tristeza não tem fim
Felicidade sim

A felicidade é como a gota
De orvalho numa pétala de flor
Brilha tranqüila
Depois de leve oscila
E cai como uma lágrima de amor

A felicidade é uma coisa boa
E tão delicada também
Tem flores e amores
De todas as cores
Tem ninhos de passarinhos
Tudo de bom ela tem
E é por ela ser assim tão delicada
Que eu trato dela sempre muito bem

Vinicius de Moraes

1º) Por que o autor diz que tristeza não tem fim, felicidade sim?
2º) Por que sendo a felicidade uma pluma precisa que haja vento sem parar?
3º) Qual a ilusão do carnaval?
4º) O que o autor da música quis dizer na quinta estrofe?
5º) Por que o autor diz que a felicidade é delicada?

Interpretação da música
Gaiola da Saudade
Vivo andando no mundo
Na gaiola da saudade
Igualmente um passarinho
Voando solto nos ares
Querendo água e comida
Pra matar minha vontade
Deixo minha terra chorando
Pra morar noutra cidade

Para que sentir a dor
Para que se tê-la
O sol queima, racha a terra
E a lua clareia (2x)

Tempo bom foi no passado
Na época do meu avô
O homem tá destruindo
O que a natureza criou
Planta semente na terra
Espera a chuva e não cai
Tão aborrecendo a Cristo
Por causa de tudo isso
Tempo bom ninguém vê mais

REFRÃO
Na estação pego um trem
Sigo firme na estrada
A bagagem é minha roupa
E a rabeca afinada
Vem a noite e não dá sono
Na madrugada cochilo
Vejo a chegada do dia
Não sei
Qual o é o meu destino


REFRÃO

1º) Que situação é retratada na letra da música?
Vida difícil e desrespeito a natureza.
2º) A primeira estrofe trata sobre o que?
Aos nordestinos e retirantes que são forçados a abandonar sua terra de origem para buscar vida melhor em outra cidade.
3º) Por que a autora da musica diz que "tempo bom foi no passado. Na época do meu avô"?
Porque o homem está destruindo o que a natureza criou, antigamente se preservava mais e havia mais o verde das matas.
4º) Num contexto geral a ação do homem esta influenciando as mudanças climáticas no planeta, em que trecho da música podemos encontrar evidenciado isto?
Planta semente na terra. Espera a chuva e não cai [...] Tempo bom ninguém vê mais.
5º) No trecho " a bagagem é minha roupa" deixa claro um contexto de?
Dificuldades ou pobreza
6º) Qual significado do refrão da música?
Que de dia é desolação o sol forte e a noite a lua ilumina, ameniza o sofrimento.

Pintores - Cândido Portinari
http://anissamarques.blogspot.com.br/2013/02/29-01-2013-terca-geografia-slide.html

Criança Morta (Cândido Portinari) 1944
1º) O que representa a imagem?
2º) Que características marcantes apresenta a imagem?
3º) Quais personagens há na cena?
4º) Em sua opinião o que o autor quis transmitir com esse quadro?

quinta-feira, 28 de novembro de 2013

Quinta 28-11-2013
Contação de história p. inicial a 15
Matemática + Matemática
Exercicio continuação
2º) Escreva as frações em algarismos:
a) um sexto                                d) quinze décimos
b) dois quintos                           e) quatro meios
c) nove nonos                            f) vinte quintos

3º) Represente as frações através de desenhos:
a)   1                                            d) 9
       5                                              10
b) 3                                              e) 2
    4                                                   2
c) 6                                               f) 2
    3                                                  6

Correção p.106 e 107

Batata quente de tabuada de 5X e 6X
Batata quente de palavras X   CH   SC
Etapa 2 da GINCANA DO SACI NO INTERVALO - REDEMOINHO DE SACI







As sobras de papel higiênico serão reciclados
Língua Portuguesa

Um Monstro - Textos Curtos e Engraçados - Texto Pequeno

À noite, no pátio do hospital psiquiátrico, um maluco, ao ver um vulto entre as árvores começou a gritar:
- Um monstro! Um monstro!Um enfermeiro percebendo o pânico do paciente, imediatamente foi ver o que é que estava acontecendo. Quando ele chegou lá logo procurou acalmar o interno:
- Amigo, fique calmo isso foi uma ilusão de ótica. Aquilo não é nenhum monstro.
- Não é um monstro? O senhor tem certeza?
- Tenho. Aquele Jacaré Roxo ali é o Janjão o meu grande amigo de infância.
Edilson Rodrigues Silva

Exercício
1º) Onde se passa a história?
À noite, no pátio do hospital psiquiátrico.
2º) Quem são os personagens principais?
Um maluco e o enfermeiro.
3º) O que assustou o maluco?
Um monstro
4º) Qual gênero literário?
Crônica narrativa de humor
5º) Sobre o que trata a crônica?
Um maluco que vê um monstro.

História + Educação de Valores Humanos
Disponível aqui mesmo no Blog clic no link abaixo:
http://anissamarques.blogspot.com.br/2013/02/31-01-2013-quinta-educacao-de-valores.html
Quarta 27-11-2013
Reforço dos alunos do 5º ano B pela manhã e trabalho voluntário com Profª Ivanete Marques e Anissa Marques momento de leitura e recreação no intervalo diferente











Matemática + Matemática
Trabalho de Artes + Matemática Hexágono da Soma
Exercício de fração
1º) Escreva como se leem as frações:
a) 1  = um terço                  e) 5   =
     3                                         10
b) 6 =                                   f) 9 =
    7                                         12
c) 7 =                                   g) 2
    8                                         29
d) 3 =                                  h) 5  =
 100                                      1 000

Contação de história


terça-feira, 26 de novembro de 2013

Terça 26-11-2013
Reposição de Ciência Slide sobre Papel e reciclagem
Geografia + Geografia
Slide: Relevo 
Geografia
Assunto: Relevo
            Relevo é o conjunto das diversas formas que as terras apresentam. A terra possui uma superfície desigual. Algumas partes são planas, em outras, há elevação ou, ainda, depressões ou baixadas.
            A essa variedade de formas da superfície terrestre damos o nome de relevo.
            O planalto (uma superfície mais ou menos plana e elevada em relação às áreas próximas) é marcado, em alguns lugares, pela existência de serras.
v  Serra da Barriga – localizada bem próximo do município de União dos Palmares, famosa pelo Quilombo dos Palmares, considerada refugio seguro para os negros;
v  As serras de Candará, Mandioca, das Palmeiras, Pias e Muro, localizadas na região de Palmeira dos Índios;
v  Serra das Guaribas – localizada no município de Quebrangulo;
v  Serra do Cavaleiro – situada no município de Chã Preta;
v  Serra Dois Irmãos – a cidade de Viçosa;
v  Serra da Lagoa de Santa Cruz – em Mata Grande, destaca-se como o ponto culminante do estado, com 844 metros de altitude.
O litoral (planície litorânea) é formado por uma extensa baixada, apresentando dunas e mangues na foz dos rios e riachos, além de lagoas costeiras e praias lindíssimas.
A região litorânea é cortada por pequenos rios que deságuam no mar ou no rio São Francisco. No interior do estado há áreas mais elevadas, com destaque para o planalto da Borborema, que se estende do Agreste até o Sertão.
A região dos tabuleiros é muito ondulada, pouco elevada e estende-se para o interior. Maceió, a capital estadual, encontra-se na base desses tabuleiros.

Exercício de Geografia
1º) O que é relevo?
__________________________________________________________________
2º) Quais são as formas do relevo alagoano?
__________________________________________________________________
3º) Em qual desses tipos de relevo está localizado Maceió?
__________________________________________________________________
4º) Qual o nome do principal planalto de Alagoas?
__________________________________________________________________
5º) Qual a principal planície de Alagoas?
__________________________________________________________________
6º) Onde se localiza a Serra da Barriga?
__________________________________________________________________
7º) Por que a serra da Barriga é tão citada na história de Alagoas?
__________________________________________________________________
8º) O que existe de importante na serra da Lagoa de Santa Cruz?

__________________________________________________________________
Educação de Valores Humanos + Ensino Religioso 
Motivação Debate sobre NÃO DESISTIR. Grandes pessoas e suas vitórias.
Língua Portuguesa 
Correção do exercício

Educação Física

segunda-feira, 25 de novembro de 2013

Segunda 25-11-2013
Ciências + Ciências
A apresentação do trabalho sobre Saneamento Básico foi adiado para o 
dia 02-12-2013
Batata quente com soletração palavras com X, CH, SS e XC

Correção do livro p.46
4º) S final de sílaba: Rodrigues, Pinheiros, trás, bosque, altas, árvores, resto; SS: travessa, Professor; SC: piscina; S: silenciosa, Fonseca.
5º) a) ingresso  b) cresço  c) soluço d) acidente   e) crescente f) cresci g) exceto h) balança
 i) balanço
6º) a) cigarra  b) lince  c) salmão  d) onça e) seriema f) garça  g) cervo  h) sagui

Slide: Autores Ziraldo
•Ziraldo Alves Pinto (da cidade de Caratinga24 de outubro de 1932)
•É um cartunista, chargistapintor
dramaturgocaricaturista, escritor, cronista, desenhista, humorista, colunista e jornalista brasileiro.
•É o criador de personagens famosos, como o Menino Maluquinho, e é, atualmente, um dos mais conhecidos e aclamados escritores infantis do Brasil. Fonte: Wikipédia






Exercício
1º) Por que o autor colocou o trecho " À fantasia" em negrito?
2º) Qual motivo da festa ser à fantasia?
3º) Em sua opinião o que teria acontecido para que a mãe do menino maluquinho não querer mais vê-los em sua casa?


FAÇAM O EXERCÍCIO!


Sexta 22-11-2013
Português + Português + Arte
Musica
Lourinha Bombril
Pára e repara
Olha como ela samba
Olha como ela brilha
Olha que maravilha
Essa crioula tem o olho azul
Essa lourinha tem cabelo bombril
Aquela índia tem sotaque do Sul
Essa mulata é da cor do Brasil
A cozinheira tá falando alemão
A princesinha tá falando no pé
A italiana cozinhando o feijão
A americana se encantou com Pelé

Häagen-dazs de mangaba
Chateau canela-preta
Cachaça made in Carmo dando a volta no planeta
Caboclo presidente
Trazendo a solução
Livro pra comida, prato pra educação
Debate e Exercício
1º) Em que estrofe mais evidência a mestiçagem?
2 estrofe - Essa crioula tem olho azul. Essa lourinha tem cabelo bombril [...]
2º) Essa música faz uma critica? Justifique (PESSOAL)
3º) Qual a ironia presente no titulo da música?
Uma loura ter cabelo bombril de negro, ou seja, a mistura do nosso país.
4º) Caboclo é a mistura dê?
Branco com índio
5º) Qual a solução dada pelo presidente na letra da música?
Livro pra comida, prato pra educação.
6º) Você concorda com a solução da ultima estrofe?
É uma ironia (PESSOAL)

Exercício do livro p.46 4º) 5º) e 6º) correção geral dia 25 -11-2013


Reunião de professores
Quinta 21-11-2013
Reforço com os alunos do 5º ano B com a Profª Ivanete no horário inverso pela manhã de forma voluntária. Parabéns gosto de ver assim, todo mundo se esforçando para melhorar.



 Painel de Natal organizado pela Professora BERNADETE
Parabéns ficou LINDOOOO!
Nossa coordenadora da manhã Ritinha colocando a mão na massa, gostei de ver!
 Parada da leitura turno matutino realizado pela Profª Ivanete com a doação de revistas recreio pela Profª Anissa e participação da Profª Mércia.

























Matemática + Matemática
Fração explicação

Explicação com a Profª Ivanete
Utilizando o material do laboratório de Matemática







Exercício do livro

p.106 1º) p.107 2º) ao 6º)

História + História
Slide:Unidade 2
4. A SOCIEDADE BRASILEIRA p.52
A formação da população p. 55
•O bumba meu boi é uma festa popular tipicamente brasileira. Nela se observa influência das culturas indígenas, africanas e européia, presentes desde os tempos coloniais. 
•O povo brasileiro é resultado da mistura dos povos indígenas que já habitavam o território brasileiro, bem como dos europeus que ocupavam estas terras a partir de 1500, dos africanos trazidos para cá para trabalhar como escravos, e também dos imigrantes europeus e asiáticos que, a partir do final do século XIX, aqui aportaram, a fim de trabalhar como colonos nas plantações.
imigrantes italianos

imigrantes asiáticos 

imigrantes alemãs
•Essa mistura de grupos e culturas – chamada de miscigenação ou mestiçagem – começou cedo, desde os primeiros contatos entre indígenas, portugueses e africanos, continuou durante os períodos colonial e imperial, e se mantém nos nossos dias.
Atualmente, mais da metade da população brasileira é formada de mestiços.
 E, segundo dados oficiais, na maioria das vezes os mestiços se reconhecem como negros, ou seja, como brasileiros afrodescendentes.
•No período colonial ocorreu forte mestiçagem entre portugueses e africanos, geradora de um grande número de descendentes mulatos.


•Muitos deles foram  pessoas de reconhecido talento já em seu tempo: talento para a pintura, a escultura e a música, por exemplo.


Apesar de o processo de mestiçagem no Brasil ser tão antigo e ter ocorrido de forma constante, ele não se deu da mesma maneira em todos os lugares.
•O nordeste, por exemplo, durante a colonização, concentrou a maior parte dos canaviais e dos engenhos e, portanto, dos africanos escravizados.

Ali, a miscigenação maior foi entre portugueses e africanos.
O mesmo aconteceu em Minas Gerais a partir da época da mineração.
•Já em São Paulo, na mesma época, a mestiçagem deu-se principalmente entre portugueses e indígenas, gerando uma população de mamelucos, pois era pequeno o número de africanos na região, quando comparado ao de outras áreas do território brasileiro.
•A miscigenação no Brasil deu origem a três tipos fundamentais de mestiço:
Cabloco = branco + índio
Mulato = negro + branco
Cafuzo = índio + negro
Para maiores informações consultar a p. 57
•É importante lembrar que mesmo os grupos indígenas e africanos que se miscigenaram eram muito diferentes entre si; pertenciam a diferentes etnias, tinham diferentes culturas, falavam diferentes línguas e, no caso dos africanos, vinham de diferentes regiões daquele continente. Tudo isso contribuiu para que essa mistura fosse ainda mais rica.
Mas a miscigenação que caracteriza a população brasileira atual não se encerrou no passado colonial nem ficou restrita aos povos já mencionados.
•Ela continuou de forma semelhante quando, entre meados do século XIX e início do século XX, começaram a chegar os imigrantes europeus e asiáticos.
•A miscigenação desses diversos grupos estrangeiros com a população do Brasil ocorreu de maneira mais intensa no sul e no sudeste do país, regiões onde se concentrou o fluxo dessa imigração.
O CRESCIMENTO DA POPULAÇÃO
•Quantos somos hoje?
•De acordo com os primeiros dados oficiais do último Censo demográfico, realizado em 2010 pelo Instituto de Geografia e Estatísticas (IBGE) , o Brasil tem cerca de 190 milhões de habitantes.
•O Censo demográfico é a contagem e o levantamento de dados sociais, econômicos e culturais da população brasileira, realizados geralmente entre uma década e outra. 
•Em determinado período de tempo a quantidade de pessoas que nasce é superior a das pessoas que morrem, outro fator que favorece o crescimento populacional é a entrada de um grande número de imigrantes estrangeiros.
•Como não houve no Brasil nenhum outro grande movimento imigratório nas últimas cinco ou seis décadas – a não ser a entrada recente de coreanos, bolivianos e peruanos, mas em número muito menor, se comparado com o passado distante –
•O que explica o crescimento da população?
•Entre outros, a melhoria das condições internas – sobretudo saúde e alimentação -, por exemplo, com a ampliação da oferta de água tratada nas casas e da rede de esgotos, e a criação de programas de acompanhamento de gestantes e de vacinação regular das crianças por todo país.
•Todas essas melhorias diminuíram o índice de mortalidade infantil e contribuíram para o aumento da longevidade das pessoas, ou seja, elas estão vivendo mais.
•O crescimento da população brasileira nas últimas décadas gerou a necessidade de aumentar e melhorar a prestação de serviços públicos em geral, além de diversificá-los, principalmente aqueles voltados para a população idosa.


Contação de História com a Profª Mércia Sarmento 
Os viajantes e o monstro (conto angolano) nas turmas do turno vespertino























































OBRIGADA MÉRCIA PELA BELA HISTÓRIA